初中指點演習_這才是青春精彩作文500字
初中指點演習_這才是青春精彩作文500字,多請教老師:?可以經(jīng)常向老師請教復習的方法,一定要不恥下問,老師其實很開心同學喜歡請教他問題!這證明你在思考,在學習、在進步!所以,不要害怕問老師問題!并且不要拖,當天問題,當天解決!《霧都孤兒》這本書反映了十九世紀初英國的社會底層的生涯。下面是
這才是青春精彩作文500字篇1
青春儀式給了我仔細端詳爸爸的時機:他濃密的頭發(fā)中又多了幾縷白頭發(fā),年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的,猶如剛剛從非洲旅游回來。這些都是他為我日夜操勞,千辛萬苦地把我養(yǎng)大的見證。
謝謝你,老爸!謝謝你對我這十五年來無微不至的關愛與呵護,謝謝你教我許多做人的原理,還謝謝你具有母親那樣的情懷……
不知不覺,我已經(jīng)十五歲了。在這十五年里,我有歡欣,有悲痛,有離別,有團圓。正如宋代蘇軾所說:“人有離合悲歡,月有陰晴圓缺,此事古難全,希望人恒久,千里共嬋娟?!?/p>
此時現(xiàn)在,我的淚水似乎快要流下來似的。但我忍住了,怕爸爸望見,也怕別人望見。最先和他擁抱了!現(xiàn)在我的心情難以言表。他把我牢牢地摟在懷里,兩只眼睛盯著我細細看著,生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖,心靈的寬慰,作文心靈的相同‥…
爸爸,你永遠是我的好爸爸!在此,我要由衷地謝謝你爸爸。
別為我郁悶,我已覺察到,青春小精靈使者正悄無聲息迎面向我走來。我知道,青春意味著生長,意味著成熟,意味著我們將脫離童年那無憂無慮的生涯,意味著我們將肩負更繁雜的學業(yè),也意味著我們將扛起更重的責任。
我清晰,青春的腳步每走近一步,童年快樂的時光就離我們越來越遙遠了。轉眼之間,我們已經(jīng)邁入初二這神奇而優(yōu)美的大門。新的環(huán)境,新的生涯,新的知識,這一切的一切都在一點一點厚實我們的大腦,督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。
伴著你的期許,我將踏著青春的腳步,迎著新的征程。仰起臉,感受陽光的溫暖,給自己一個光耀的微笑,用微笑來激勵自己。把懵懂和無邪留作影象,隨同青春的腳步,把屬于自己的青春時光,譜寫成一片翠綠的追求。
微笑著,去唱青春的歌謠吧……
這才是青春精彩作文500字篇2
許多人都說,青春是一生中最美妙的時期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會想到的是優(yōu)美的容顏、活力四射的同硯、貞潔的友誼。但更應該被我們體會的不是外面,而是青春的深層價值。
青春的價值在于起勁奮斗,勇于拼搏。身處的年華,起勁奮斗是擁有灼爍未來的條件?!耙淮鐨q月一寸金”,我們不應虛耗每分每秒,應當做有益于自己的事,學著填滿生涯,好好奮斗,起勁前行。我們應在青春年華明確自己的目的。譬如在初高中時,每小我私人或多或少都市明確自己未來的就業(yè)偏向。朝著這個偏向勇敢去闖、去拼搏,我們處于青春幼年,不必郁悶自己失敗。我們不應做那未實驗便放棄的人。同時,我們應樹立優(yōu)越的價值觀與道德準則:“做事先做人”,起勁使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌?。這將使我們在未來有能力成為社會的棟梁,回饋社會對我們的蒔植。
青春的價值在于熱忱支出,起勁奉獻。許多人以為支出僅僅在國家層面才氣被稱為“好”?,F(xiàn)實否則。我們在生涯中的支出也可以激勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事,可萬萬萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動未便無法起身,你的一個攙扶則會成為她的依賴。當他人遇到難題,我們應全力輔助而不是退縮;當事情危害了我們的小我私人利益,我們也不應有失偏頗地處置。若每個年輕人都起勁輔助他人,轉達正能量,那社會將會十分美妙。
毋庸置疑,奉獻在國家層面也十分主要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡,江竹筠面臨嚴刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護士勇敢抗疫,救下萬萬萬萬人民。他們無一不是正值青春幼年,可他們面臨逆境也無一不自告奮勇。他們沒有由于畏懼殞命而退縮,而是堅定地沖上前往,保家衛(wèi)國。我們是中華后裔,在差其余崗位上事情,但我們無一不肩負著使命。我們是祖國的“中流砥柱”,在面臨難題時我們應勇敢肩認真任,不畏懼奉獻、不抵制奉獻,我們應學會為他人著想,學會支出。
青春的價值在于奮斗,在于支出。希望每小我私人都能實現(xiàn)青春的價值,朝著成為更好的自己的偏向起勁前行。
這才是青春精彩作文500字篇3
不知從何時起,我便養(yǎng)成了在自習課看天空,在每個忙里偷閑的日子里細數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有未曾遺忘的單純。
影象里騎單車的少年,摔倒了爬起來笑著哭,側臉強硬的線條瞬間融化在流質的斜陽里。任裹狹著壯大氣流的臺風咆哮著吞沒了死后成片的蘆葦。尚有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側影,粉嫩的花顏在發(fā)側落落榮華,途經(jīng)的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是影象中最美的時光。
坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風,那風中的濃郁草香,壯麗的向陽,摻雜著新翻的土壤氣息,想起了誰人牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女
語文課,依舊是我中意的學科之一,當語文先生最終講出那位從三流高中走出來的北大生時,我卻笑了,我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明晰,原來,一直都是我們在猶豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的以為青春是藏在春天里,看不見,便無法感知由于時光的流逝,以是我們被滯留在最后的最后。
正能量,小青春,我們應該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是起義的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽光。每小我私人都有差其余尺度,以是青春才云云壯麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,隨著時鐘響亮的“滴答”聲去勇敢尋找,親自體會,方可知其中的巧妙。
這一起,時有鶯啼燕語,亦有彎路荊棘擾亂。
也許你會感應疲勞不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會以為苦不堪言。但萬萬不要放棄,陽光是那么好,時間是那么早。只要你咬緊牙關,奮力披荊斬棘,前方守候你一定會是綠草如茵。
累了,有長著青苔的石塊給你休息??柿?,有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。生長是一段旅程,滄海桑田般擁有,若是地老天荒得太早,我們與青春是否還來得及作別?以是我們應該以青春為骨,起勁為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。
只要勇敢,只要起勁,明天才會變得加倍美妙,別再依戀已逝的已往,展望未來。
這才是青春精彩作文500字篇4
黑夜籠罩,霓虹閃灼,一輪明月獨見于天。
相近期末,試卷若滔滔江水,傾注進書包,假期,我增強了對自己的要求,我恰似一根彈簧,被越壓越短。跨年夜,我坐于書桌前,與書為友,與道為伴,獨潛書海,周游其中。從上初中以來,一直以為,為學習,為中考,于世痛絕,只身一人奮斗,才是青春。
我這般艱辛,爸爸卻恍若一個仙人,在陽臺品一壺茶,賞一輪月,獨品蘭香。月光透過層層云霧灑于茶水之上,月則穿著云的紗衣,恍若嬌羞女子。茶的白煙繚繞,氤氤氳氳,縹緲朦朧,茶香則在空氣中悠悠彌漫開來,鉆進我的鼻腔。蘭香與茶香混雜在一起,別有一番滋味。
爸爸招呼我:“來品茗怎樣?”我十分委屈放下作業(yè),極不情愿,像烏龜般,挪動腳步。我坐下來,爸爸無語,依舊蓋上茶蓋,端著茶壺,一滴一滴的茶香,掉落在杯子里。他依舊不緊不慢,悠悠閑閑。
坐了良久,我準備回房間學習,爸爸/才開了口:“坐下來品茶、賞月、觀蘭不也是挺好,何須要一味地學習呢?要知道,青春不意味著只有學習,品茶、賞月、觀蘭同樣也是青春。”
我不解,走回書房?!扒啻翰痪褪菍W習,學習不就是青春嗎?”我冥想到,在朦朧中又聽到爸爸的聲音:“慢下腳步吧,賞月,品茶,瀏覽生涯中的美妙,信托你會更明了青春的寄義的?!?/p>
我在書桌前坐下來,想了許久,才大悟:只有學習,只有中考的青春并不是真正的青春。一邊瀏覽生涯的美妙,一邊起勁學習才是青春,這也許也是爸爸言外之意罷。
,要帶著問題上課。在聽課時,還要把自已在預習中找到的重要問題和疑難問題帶到課堂上來,緊跟老師講課的思路,把這些問題逐個解決。具體要做到“五勤”:用耳朵聽老師講課,用眼睛看老師板書,用腦思考老師提出的帶啟發(fā)性的問題,用口回答老師的提問或向老師請教不懂的問題,用手記錄老師講課中那些課本中沒有的重點內(nèi)容。,, 階段性溫習的利害是可以自我感知的。若是你充滿了陳舊感,證實你在原有水平上倘佯;若是你體驗到了新鮮感,發(fā)現(xiàn)了錯誤,糾正了錯誤,加深了明白,拓寬了廣度,就證實你的溫習是樂成的。,我重新走到陽臺上,坐在爸爸身旁,拿起茶杯,泡一壺茶,讓茶一滴滴滿入杯里,讓茶香在空氣中彌漫。待茶杯滿了,月亮在茶杯里浮現(xiàn),已經(jīng)褪去了云紗,很圓很亮。我對爸爸說:“是不是品茶,賞月,學習,才是青春?”他不語,嘴角微微上揚,謎底,已泛起在我的心里。
月云云圓,學習亦云云美妙。這,才是青春。
這才是青春精彩作文500字篇5
青春的真諦是勇敢,勇敢的本質是肩負。--題記
“說!這是誰干的?”班主任惱羞成怒地把手中的英語書狠狠地摔在講桌上。
同硯們一頭霧水,你看看我,我看看你,都相互搖搖頭示意自己什么也不知道。而我卻把頭放低一些,再低一些……不用看我也知道發(fā)生了什么——班主任的英語書已被墨汁浸染成了一張大花臉,而這件事的罪魁罪魁,是我。
事情還得從昨天下晝提及。
我們年級是小組輪流認真掃除辦公室的,那天正好輪到我們組掃除,效果我去晚了,到辦公室望見同硯們掃除完都走了,我正要關門脫離時,無意中瞥到班主任桌上的獎狀——那是這次期中考試的獎狀,我便想看看有沒有我的,第三張獎狀上清晰地寫著我的名字,竟是得了三勤學生,我不禁笑了。
我把獎狀整理好正準備脫離的時刻,一不小心打翻了語文先生的墨水瓶。黑乎乎的墨水像小溪般“咕嚕咕嚕”流到了班主任的英語書上,我慌忙扶起墨水瓶,用紙巾擦拭,但墨漬卻無論若何也擦不清潔了。
今天一大早班主任就發(fā)現(xiàn)了這件事,也就有了現(xiàn)在這一幕。
“怎么,敢做不敢當嗎?把別人的書弄成這個樣子還不敢認可嗎?”班主任一字一句地說道,我馬上羞愧難當。
我該怎么辦?是認可照樣逃避?是面臨照樣退縮?我猶豫了。
“先生,是我弄的。”終于,我舉起顫顫巍巍的小手,向先生坦率了這件事。
是的!我認可了,我勇敢面臨了,雖說我不認可也沒人知道是我干的,但我卻要面臨自己,瞞天瞞地,但我瞞不了自己。
漠視逃避不是青春,勇敢經(jīng)受才是青春。在最美妙的青春年華中,讓我們一起向歌,并肩而行吧!
這才是青春精彩作文500字篇6
青春!一個炫彩的詞。青春,每小我私人的花季時期。青春,也許是優(yōu)美的;青春,也許是難忘的;青春,也許是渺茫的。正值青春幼年的我們對青春有著無數(shù)遐想,期盼,設計與放置。
“一寸歲月一寸金,寸金難買寸歲月?!毕壬慕逃言谖业男睦锷l(fā)芽。我們天天就虛度在歲月里,珍惜在時間里,整天無所事事嗎?我以為這樣的青春毫無意義。天主既然締造了我們,我們就要無怨無悔,我們不妨勇敢一些,去讀一本書,爬一座山,追一個夢,正值青春幼年的我們,做這些還來得及。天主既然締造了我們,就是為了讓我們締造事業(yè),那我們又為何不呢?那時間一天天已往時,我們有想過自己未來會痛恨嗎?趁自己還年輕,多做一些有意義有價值的事情吧。我以為這樣的青春才算是一個真正的青春。
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔念書遲?!睂W習是我們現(xiàn)在正應該做的事。我們天天就坐在課堂里,理想美妙生涯,守候金子的到來嗎?夢想的船只是需要揚帆,需要劃槳的,我們不能駐足守候在碼頭。若是學習是船的話,那么起勁就是楊帆,劃槳,以是呢,夢想就是揚帆,劃槳的動力?,F(xiàn)在起勁學習是在為夢想奠基。別等到自己夢想未曾實現(xiàn)時,自己已經(jīng)無能為力,然則還痛恨青春幼年時沒有好勤學習。趁著時光正好,抓緊時間學習吧。我以為這樣才氣使自己白頭是想到自己的青春未曾痛恨,有一個真正的青春。
趁自己還年輕,拼搏吧,起勁吧,虛耗吧。多做一些對得起自己,更對得起青春的事情的事情。青春熱血沸騰,讓夢想飛翔吧。我希望自己老掉的那一天,自滿的說道:我未曾對自己的青春痛恨過,由于我做了,我沒有虛度歲月。這才是青春!
這才是青春精彩作文500字篇7
秋夜,橘黃色的光反射在雨后濕潤的桂花上。凄冷的風裹挾著我苦悶的思緒徐徐前進,小城中不著名的路上寒意彌漫。
我站在小路的路口。駐步輕嘆,腦中依舊回響著同硯們的聲聲指責,先生的點點無奈。哀嘆一聲,跨出一步。懷著無盡的愁緒,讓苦澀逐漸涌上心頭,含著懦弱的淚,向前方走去。
明月皎潔,清亮如水,蒼白如霜。淡淡微風吹過,一股秋桂的花香觸碰釘子尖。我尋香走去,眼底逐漸泛起了一抹綠,欣喜奔去。可最終失望與無奈占有的了僅存的希望——這是一株殘缺不堪的桂花。月夜的狂風一直歇地怒號著,零星幾片的花瓣搖搖欲墜,嚴寒的雨滴拼命地敲擊它柔弱的枝葉,根部在濕潤的土壤中險些就要折斷,云云的無力,凄苦。我眼底的灰色愈加濃郁,原來它也和我一樣,我們都丟失了青春的偏向。能不能繼續(xù)走下去?我瘋一樣平時的咆哮?;芈曋饾u消逝在凄冷的夜色中,我的那一顆希望青春的心也迷失在絕望的小路上。
“
我在小路的終點。我想,也許老人在青春的時刻也曾經(jīng)失意過,但他一定也是讀懂了桂花而挺直腰板迎面逆境,在多年的生涯中,我不知道他到底輔助了若干像我一樣的迷失者,但我知道他一定將桂花的精神與自己的青春延續(xù)下去,直到現(xiàn)在。
這才是青春,不華美不奢侈,有堅持有奉獻。我想未來,青春歲月的小路上會開滿金色的桂花。
這才是青春精彩作文500字篇8
無疑,我無法看得見青春,當我冒失的想將輕盈的青春摟入懷中時,才發(fā)現(xiàn),它著實早已隱匿于我的心里,我警醒到,我似乎正漫無目地的走在青春的絢爛中尋找青春。而每小我私人都不知足于沐浴在青春的絢爛下,于是我便要尋找,就算耗盡整個青春,去尋找她為我準備的最優(yōu)美而絕非飄渺的草原。
我要將我的靈魂融入與我靈魂極為相似的蒲公英種子中,當如歌曲般悠揚的風裹挾著撒滿余暉的花粉撥弄我雪白的細羽時,我摩拳擦掌了,我不能猶豫,我不敢猶豫,怕下一片內(nèi)幕再拉開,晨光穿透霧靄時就已是。借著風勢,我翩然騰飛,因有大地證實,以是我無畏,況且身旁次弟飄飛的其余種子也在霧靄中依稀可見,于是我昂視湛藍的高空,想:這就是我的青春嗎?好美。
逐漸的,我淹沒進了這湛藍的高空。
厥后風吹散了我所有的同伴,我知道這早晚會發(fā)生的,由于從一騰飛,我們就認定了自己心中遠方,我的這一起一定伶仃,當風愈刮得惡劣,在一直的嚇唬我時,那些遠在異鄉(xiāng)的同伙啊,它們給我的激勵化為要害的動力,我不因眼前的冰川火海而確鑿我心中的天地也是云云惡劣,當我無力時,我起勁將自己的身體浸入自己的心,只管這段身到心的旅程很深、很幽長、我也決議要去。
終于一天,眼前忽覺是云朵朦朧了陽光,我的傘柄破爛得再也映不出優(yōu)美的影子,我疑心造物者為我締造的圣地就在這濃云之后,于是我簡直使出了當初騰飛的實力要沖出去,嘴里還一直的念叨著:沖吧!背后是東風交付我的青春,帶上它,去沖吧,終于,打破了厚霧,全身濕漉漉的,所有是水氣,那是適才云中彌漫的,而現(xiàn)在卻也晶瑩剔透了……
我曾經(jīng)迷失在廣漠的海與群星之間,我所騰飛過那刀山火海,和那風牽云涌之地的細微身影就化做一首深沉的斑駁史詩留給時間逐步去瀏覽吧。
這青春,當我像翩然騰飛時那樣翩然下降伍,便完善了,哎,但這像逃亡的旅行怎么優(yōu)美得不能再有了呢。